Met welke krachten moet je rekening houden als je een gebouw maakt? Deze kwestie is helaas weer actueel! Ingegaan wordt op het bouwen van torens en gebouwen, met een doorkijkje naar de wetenschappelijke principes achter de wijze van bouwen. In aparte hoofdstukken komen aan bod: de funderingen, (dwars)balken, steunpilaren en kruisconstructies en verstijvingswanden. Bij elk thema staan een of twee proefjes waarin kinderen o.a. zelf kunnen uitproberen hoe je een verstevigde toren bouwt (weliswaar van spaghetti). Verder leren ze al doende het verschil in sterkte tussen lange en korte steunpilaren. Overzichtelijke bladspiegel met niet al te lange teksten, die goed op de doelgroep zijn afgestemd. Er is een grote letter gebruikt. Daarbij staan grote kleurenillustraties, ook foto's. Aanwezig zijn een verklarende woordenlijst, verwijzingen naar enige boeken/websites en een register. Maakt deel uit van de reeks 'Jonge ingenieurs bouwen'* binnen de uitgebreide serie 'Lees & weet meer'. Mede door de vele doe-activiteiten die de stof verhelderen, aanbevolen voor kinderen van ca. 9 t/m 12 jaar, ook geschikt voor kinderen die wat moeizamer (begrijpend) lezen. *zie a.i.'s deze week voor nog drie delen uit de subreeks 'Jonge ingenieurs bouwen' van 'Lees & weet meer'. MLP.