Een verhelderend boek over onderwijs en leiding geven. Het boek richt zich op de rol die intern begeleiders (IB’ers) en directeuren hebben in schoolontwikkeling. Het beschrijft hoe de samenwerking tussen IB’ers en de schooldirecteur helpt om op een oplossingsgerichte manier sturing te geven aan de school. Uitgelegd wordt hoe de kwaliteit van onderwijs op hoog niveau gebracht wordt door middel van een permanente schoolontwikkeling. Ook is er aandacht voor de professionele ruimte en het aansturen van professionals. Helder en begrijpelijk geschreven. Met illustratieve schema’s en opdrachten.

Berndine de Wolff is zelfstandig adviseur voor organisatieontwikkeling in het onderwijs Zij geeft de training voor tandems bij Instondo Academy.
Marjan Plazier is algemeen directeur bij Stichting Tabijn onderwijs en kinderopvang.

Het boek maakt deel uit van de serie: ‘TIBtools’, de boekenreeks van het Tijdschrift Intern Begeleiders.