Bij mensen met een taalontwikkelingsstoornis (TOS) verloopt de taalontwikkeling niet vanzelf. Deze uitgave zoomt in op TOS bij het jonge kind (0-8 jaar) en wil de stoornis onder de aandacht brengen op peuterspeelzalen, kinderdagverblijven, crèches en op de onderbouw van de basisschool. Het boek bevat 12 hoofdstukken en richt zich op een aantal belangrijke aandachtspunten, waaronder kennis over de taalontwikkeling als voorwaarde om de juiste begeleiding te bieden, vroegtijdige signalering om de stoornis te herkennen en ten slotte op een goede begeleiding om er in de praktijk het best mee om te gaan. De informatieve tekst is goed te begrijpen en wordt veelvuldig ondersteund door voorbeelden, casussen en tips. De tekst is in zwart gedrukt, de highlights zijn neergezet in blauw om ze extra kracht bij te zetten. Paperback met een voorwoord, inleiding, dankwoord, literatuurlijst en diverse bijlagen. Daarnaast is er nog een groot aantal links naar relevante, bijpassende websites en zijn er op een website middels een specifieke code aanvullende materialen te downloaden.