Na de 'Oudergids autisme' (2004)* nu het vervolg van deze auteur met een puberzoon met autisme en professioneel begeleider van kinderen met autisme. Over de hoofden heen van (normaalbegaafde!) pubers met autisme storten 'deskundigen' allerlei strategieën en handelingsplannen uit. Echter, ook pubers met autisme moeten zelf aan de gang met hun zoektocht naar zichzelf en vooral naar 'wat hoort bij mij en wat hoort bij mijn autisme'. Dit is dan ook het uitgangspunt van dit handboek: het helpen bij het vinden van antwoorden op de grote en kleine vragen van het puberleven met autisme en het geven van vele praktische tips. Ingegaan wordt bijvoorbeeld op veranderingen van lichaam en geest, orde scheppen, hoe leer je leren, intimiteit, hoe maak en behoud je vrienden en zelfstandigheid. In de opmaak is dit voor de doelgroep uitermate geschikte boek - zeer begrijpelijk - aan de saaie kant: zo weinig prikkels als mogelijk! Bevat enkele zwart-wittekeningen en bijlagen (bijvoorbeeld oneliners voor docenten, gethematiseerde lijst van websites, literatuur- en bronenlijst). Ook geschikt voor ouders en hulpverleners. Vanaf ca. 12 jaar.

*a.i. 2004-25-0-092. V/J-AANBIEDING.