Net als in het eerste deel 'Op stap met de bosjuf'* (2016) staan hierin zo'n vijftig wandelingen of avonturentochten die te gebruiken zijn voor bv. lessen voor kinderen over de natuur. Het is vooral een heel praktisch boek (A4-formaat) met een duidelijke structuur. Elke les of wandeling kent vaste onderdelen: wat nemen we mee?, waar? (bv. bos, park), wanneer? (jaargetijde), voorbereiding, verloop (o.a. opdrachten), weetjes, tips en ideeën voor de verwerking achteraf. Thema's zijn o.a. bosdieren, lettertaarten bakken, rupsenvriendjes en blaadjesfeest. Leuk is ook de 'bosklas' rond o.a. het prentenboek Elmer. Bij de diverse onderdelen komen telkens andere vaardigheden of weetjes aan de orde. In de uitgebreide verantwoording wordt duidelijk uitgelegd wat de meerwaarde van de avonturentochten is. Vooral het prikkelen van de zintuigen, de sociale ontwikkeling en het respect voor alles wat leeft krijgen ruime aandacht. De soms wat amateurische maar toch sfeervolle kleurenfoto's geven leerkrachten, (groot)ouders en vrijwilligers van natuurverenigingen een beeld van de natuur en de vele mogelijkheden om de opvoeding van jonge kinderen op een speelse manier te benutten. Bevat een omvangrijke lijst bronnen, informatie en literatuur. Voor opvoeders van kinderen van ca. 3 t/m 8 jaar.
V/J-AANBIEDING. *2016-29-1204 (V), 2016-36-4046 (J) (2016/39).