Eén op de vijf mensen schijnt hooggevoelig te zijn. Iedere leerkracht kan hier dus mee te maken krijgen. Er is al veel gepubliceerd over hooggevoelige kinderen, maar weinig over de vraag hoe leerkrachten in het basisonderwijs hiermee zouden moeten omgaan. Suzanne van Assenbergh, specialiste in hooggevoeligheid, heft dit hiaat op door deze waardevolle publicatie. In dit werk gaat zij op een deskundige wijze en op een heldere manier in op de belangrijkste aspecten van hooggevoelige kinderen in school. Zo komen ter sprake: wat zijn de relaties met hoogbegaafdheid en perfectionisme en met stoornissen als ADHD en autisme. Deze publicatie, die deel uitmaakt van de serie 'Omgaan met ... op school', is nuttig voor leerkrachten, intern begeleiders en ouders. Een activiteitenrooster, een indicatieve vragenlijst, samenvattingen per hoofdstuk, veel handige schema's en tools, praktijkvoorbeelden, suggesties voor verdere verdieping en tekeningen en foto's in zwart-wit completeren deze uitgave. Helaas is er geen register. Een zeer nuttig werk voor iedereen die de zorg heeft voor hooggevoelige kinderen.