De jeugdboekenauteur (1946) doet een oproep aan de lezer om weer zo onbevangen als een kind te leven en door middel van spel de wereld om zich heen te ervaren en zo creatiever te worden. Onder andere aan de hand van kunst, literatuur en toneel duikt de auteur de geschiedenis in om aan te tonen dat spel van alle tijden is. Tussendoor geeft hij de lezer allerlei eenvoudige en speelse oefeningen, zoals het verwisselen van één letter in een boek- of filmtitel, om een heel andere betekenis te krijgen. Op basis van zijn jeugd en op zijn eigen opgroeiende kinderen filosofeert hij over spel in het algemeen en wat dit bijvoorbeeld zou kunnen betekenen voor het onderwijs. Creatieve geesten zullen niet veel nieuws vinden in dit boek, maar het is een aangename kennismaking voor degenen die nog nooit over spel hadden nagedacht.