Uitgave waarin een opleider, op basis van rijke ervaring, een lans breekt voor het betekenisvolle beroep van leraar (m/v). Een langdurige loopbaan in het onderwijs is niet gemakkelijk: het beroep is complex, voortdurend in verandering, arbeidsintensief en telkens onderwerp van politiek-maatschappelijke wensen en vraagstellingen. Gemotiveerd in balans blijven is opdracht en kunststuk tegelijk. In dit boek worden tal van praktijksituaties belicht, onderbouwd met een lichte theoretische toets, maar vooral geschraagd door tal van mogelijke instrumenten om zelfonderzoek te doen, te reflecteren op wat het professionele vuurtje doet branden, of welke gedragsaspecten al dan niet bijdragen aan betrokken en tegelijkertijd losjes in je werk staan. De inhoud is gestructureerd, met oog voor gevaren en valkuilen van (beginnende) leraren, maar vooral met handreikingen ten dienste van professionele kracht, cirkel van invloed, ontwikkelen van eigenwaarde en zelfvertrouwen. Een gedegen, complete bijdrage voor de gewenste beroepspraktijk van leraren (in opleiding), teams, schoolorganisaties.