Meester Mark vraagt door : over leven in het onderwijs

Werf, Mark van der

Meester Mark vraagt door : over leven in het onderwijs

Specificaties

Mediumsoort

Boek

ISBN

9789055949649

Verschijningsdatum

10 jul 2015

Jaar van uitgave

2015

Taal

Nederlands

Categorie

Non-Fictie

Leeftijdsgroep

Volwassenen

SISO

458.1 - Organisatie - Management

Moeilijkheidsgraad

Makkelijk

Uitgever

Scriptum

Aantal pagina's

189 pagina's

Uitvoering boek

Ingenaaid

Hoogte

210

Breedte

145

Aantal banden

Bestelnummer

2014484053

NUR code

740

Beschrijvingen

Aanschafinformatie

Na de beschrijving van zijn korte periode van twee jaar voor de klas ging de auteur op zoek naar mensen uit het onderwijs die hadden gereageerd op zijn eerste boek ('Meester Mark draait door')*. Na een inleiding over dat eerste boek worden in twaalf hoofdstukken allerlei verhalen uit de praktijk verteld over misstanden (het overbekende werk als de enorme administratie, het niet begrepen worden door de rest van de wereld, het lage salaris, de te grote klassen, het inspectiebezoek etc.) maar ook over manieren om met die werkdruk om te gaan (andere vorm van administreren, begripvolle directies en partners, eigen vindingen etc.). Omdat bij de voorbeelden steeds naam en school van de medewerker genoemd wordt, ontstaat een wat brokkelig verhaal waarvan de inhoud ook nog eens voor het grootste deel overbekend is bij de beperkte doelgroep: leerkrachten op scholen. Overdaad schaadt in dit geval. Dit boek kent dezelfde vormgeving als het eerste deel, maar in tegenstelling tot dat eerste deel boeit het nauwelijks en verrast het geen moment. *2014-26-1176 (2014/47)

Uitgeversinformatie

Journalist Mark van der Werf gaat op zijn 35e lesgeven op een basisschool, maar houdt het binnen twee jaar voor gezien. Het boek over zijn kortstondige carrière-switch, 'Meester Mark draait door', maakt een storm aan reacties los. Talloze leraren storten hun hart uit. Ook zij worden gedwongen om toetsen eindeloos te analyseren en elke scheet van hun leerlingen in drievoud te notuleren.Dreigen ze allemaal te bezwijken, of fietsen er in het onderwijs ook nog mensen fluitend naar hun werk? In Meester Mark vraagt door gaat de auteur langs bij tientallen leerkrachten van basis- en middelbare scholen die wél overleven in het onderwijs. Ze beschrijven wat hen dwars zit, maar laten vooral zien hoe zij de rompslomp succesvol te lijf gaan. Met veel humor vertellen de docenten hoe ze ontsnappen aan de vergadermanie, verantwoordingsdrift en inspectiestress hoe ze brutale leerlingen onder de duim houden, onbeschofte ouders de mond snoeren en buitenstaanders de les lezen die denken dat leraren slechts ontspannen achterover leunen tot het alweer vakantie is. Samen geven ze antwoord op de vraag die leraren zich vaak vertwijfeld stellen: Hoe houd ik het hoofd in hemelsnaam boven water?