Leren in de 21e eeuw

Oetelaar, Frank van den

Leren in de 21e eeuw

Specificaties

Mediumsoort

Boek

ISBN

9789082226942

Verschijningsdatum

24 aug 2019

Jaar van uitgave

2017

Taal

Nederlands

Categorie

Non-Fictie

Leeftijdsgroep

Volwassenen

SISO

455.4 - Informatie- en communicatietechnologie (ICT); algemeen

Moeilijkheidsgraad

Gemiddeld

Onderwijsniveau

I - Vakliteratuur basisonderwijs

Uitgever

BoekTweePuntNul

Editie / Druk

1e druk

Aantal pagina's

208 pagina's

Uitvoering boek

Gebonden

Hoogte

204

Breedte

133

Aantal banden

Bestelnummer

2017032163

NUR code

100

Beschrijvingen

Aanschafinformatie

Dit inspirerende inspiratieboek is bedoeld voor onderwijsprofessionals in het basis- en voortgezet onderwijs. De auteurs zijn onderwijsmannen in hart en nieren, die een eigen onderwijsbegeleidingsbureau zijn begonnen. Zij bepleiten een herontwerp van het onderwijs met de 21st century skills als inzet, waarbij ze aansluiten op het programma en de modellen van Kennisnet. Daartoe bieden zij eerst relevante achtergrondinformatie over de moderne kennissamenleving, die steeds meer specifieke vaardigheden vraagt om het onderwijs toekomstbestendig te maken. Maar ook om de lessen aan te laten sluiten bij de eisen van de nieuwe tijd als uitdagende onderwijsomgeving voor leerlingen. Daarna delen negen co-auteurs uit de onderwijspraktijk hun ervaringen met (ICT-)leerarrangementen, die leerkrachten en docenten direct in de praktijk kunnen brengen. Tot slot bieden de auteurs vier nieuwe leerarrangementen als voorbeelden hoe het 21ste-eeuwse leren inhoud en vorm kan krijgen. Het boek is verlucht met aansprekende kleurenfoto en verhelderende illustraties. Sluit direct aan op programma van informatievaardigheden en mediawijsheid van de bibliotheek. Zie a.i.'s deze week ook voor 'Codeklas' (over programmeren) en 'Leren met AR/VR'.

Uitgeversinformatie

Over leren in de 21e eeuw en 21st century skills in het onderwijs.

Een inspiratieboek voor onderwijsprofessionals in het basis- en voortgezet onderwijs. In en rond het onderwijs wordt veel en vaak gediscussieerd over hoe we het toekomstbestendig kunnen maken. Hoe bieden we leerlingen een prikkelende en uitdagende leeromgeving waarin ze zichzelf kunnen ontwikkelen? Waarin ruimte is voor betekenisvol leren, eigen talenten en het ontwikkelen van vaardigheden?

Dit inspiratieboek is bedoeld om je te informeren en te inspireren over het onderwijs van de toekomst. Waarom zou het tot herontwerp van onderwijs moeten komen? Hoe ziet dat er mogelijk uit? Waar kan je als school aan denken? Wat zijn dan die 21st century skills en wat maakt ze nieuw? Hoe kan je er als school mee aan de slag?

Henk Lamers en Frank van den Oetelaar geven in een aantal hoofdstukken achtergrondinformatie. Negen co-auteurs uit het basis- en voorgezet onderwijs delen hun ervaringen met leerarrangementen waarmee je zelf meteen aan de slag kan. Daarnaast zijn vier nieuwe leerarrangementen ontworpen en omschreven. Door middel van interviews geven tien experts hun zienswijze.

Over de auteurs
Henk Lamers en Frank van den Oetelaar hebben beiden jarenlang en met veel liefde en plezier in het onderwijs gewerkt. Sinds 5 jaar begeleiden ze onderwijsinstellingen in de zoektocht naar 'Leren in de 21e eeuw en 21st century skills'. Ze gaan daarbij voor herontwerp van en door het onderwijs waarin de leerling daadwerkelijk centraal staat.