Steeds vaker is er in het onderwijs sprake van strijd tussen docent en leerling in plaats van een samenwerking tussen leraar en kind. Het is ook nogal een opgave om 30 leerlingen tegelijk te helpen, de rust te bewaren en een positieve blik op de toekomst te bewaken. Hoe zorg je ervoor dat jouw werk als docent of leraar veilig, leuk, inspirerend en burn-out vrij blijft? Hoe zorg je ervoor dat je jezelf, de leerlingen en de ouders van de leerlingen beschermt tegen de grote gevaren van de te hoge werkdruk? Hoe voorkomen we strijd in de klas, waarborgen we een prettige samenwerking tussen jou en de leerlingen en hoe draag je zo goed mogelijk bij aan de ontwikkeling naar zelfstandige en liefdevolle kinderen?

In dit boek krijg je, aan de hand van praktijkvoorbeelden, literatuur en ervaringen, antwoorden op deze vragen. Het lezen van dit boek brengt je een grote stap dichterbij een harmonieuze samenwerking met leerlingen. Precies op de manier zoals jij dat wilt, zodat het onderwijzen van kinderen weer een leuk en uitdagend avontuur wordt.