Hoe we het monster versloegen

Hoe we het monster versloegen

    Mediumsoort
    Boek
    ISBN
    9789083063683
    Verschijningsdatum
    Jaar van uitgave
    2020
    Taal
    Nederlands
    Categorie
    Non-Fictie
    Leeftijdsgroep
    Jeugd
    SISO
    614.52 - Epidemieën - Quarantaine
    Onderwijsniveau
    B - Middenbouw basisonderwijs
    Uitgever
    SKC, ROSE stories
    Editie / Druk
    Eerste druk
    Aantal pagina's
    135 pagina's
    Hoogte
    230
    Breedte
    146
    Aantal banden
    1
    Bestelnummer
    2020470377
    NUR code
    400

    Aanschafinformatie

    Bundel met verhalen, gedichten en teksten die zijn geschreven door 113 Amsterdamse kinderen uit groep 7 en 8 van het basisonderwijs. Het weerspiegelt hoe zij de periode van de Corona hebben ervaren. Ze vertellen over quarantaine, de lockdown, het virus; soms met boosheid of angst, maar ook met humor en met hoop. De verhalen zijn ontstaan tijdens schrijversworkshops van kinderboekenschrijvers voor jongeren uit een achterstandsomgeving. De veelal korte teksten hebben een directe stijl. Alle bijdragen getuigen van veel fantasie. De vormgeving is verzorgd. Rood is de centrale kleur die wordt gebruikt voor het omslag, voor de letters van de titels, voor de achtergrondkleur van sommige bladzijden en voor de grappige kleine pentekeningen in een rode kleur. De workshops werden georganiseerd door de Stichting voor Kennis en Sociale Cohesie (SKC). De ruime bladspiegel, de grote druk, de totale lay-out en het feit dat het door kinderen is geschreven, maakt deze verzorgde uitgave bijzonder bruikbaar om dit onderwerp te bespreken (in het onderwijs) met kinderen van ca. 8 t/m 12 jaar.

    Uitgeversinformatie

    Dit boek is een tijdcapsule. Amsterdamse kinderen schrijven zich een weg uit een wereld die wordt gedomineerd door virus, quarantaine en lockdown. Boos, bang, hilarisch, maar vooral gedreven door de allergrootste kracht: die van de verbeelding.

    Een dapper boek dat is ontstaan in schrijfworkshops van kinderboekenschrijvers voor jongeren uit een achterstandsomgeving.