Gepest!

    Mediumsoort
    Boek
    ISBN
    9789461183125
    Verschijningsdatum
    Jaar van uitgave
    2023
    Taal
    Nederlands
    Categorie
    Non-Fictie
    Leeftijdscategorie
    A - jeugd fictie voor 7- tot en met 9-jarigen
    Leeftijdsgroep
    Jeugd
    SISO
    419.3 - Pedagogische psychologie - Onderwijspsychologie
    Onderwijsniveau
    B - Middenbouw basisonderwijs
    Uitgever
    Bazalt Groep
    Editie / Druk
    2e druk
    Aantal pagina's
    44 pagina's
    Hoogte
    260
    Breedte
    209
    Aantal banden
    1
    Bestelnummer
    2023081331
    NUR code
    200

    Aanschafinformatie

    Heruitgave met een andere titel. Vrijwel ongewijzigde herdruk.

    Uitgeversinformatie

    Een verhaal over het overwinnen van pesten op school

    Thomas weet niet hoe hij moet omgaan met het gepest van Koen. Hij heeft het gevoel dat hij niet kan ontsnappen aan de aanhoudende pesterijen, wat hij ook doet. Op school, bij voetbal - nergens voelt het veilig!
    Met steun van vrienden, klasgenoten en volwassenen begint Thomas meer zelfvertrouwen te krijgen in zichzelf, terwijl Koen leert hoe belangrijk vriendelijkheid voor anderen is.
    Het boek besluit met ‘activiteitenclub’-pagina's voor kinderen, evenals reflectievragen om ouders, leerkrachten en andere volwassenen te helpen de dialoog met kinderen aan te gaan over manieren om pesten te stoppen.

    “Wat een superleuk en ontzettend goed beeldboek. Het laat enorm goed zien wat het pesten doet en dat het allemaal niet zomaar stopt. Ook is het mooi dat de ommekeer vanuit elke rol zichtbaar wordt gemaakt en hoe ze het anders kunnen doen. Elke school elke leerling zou dit moeten lezen!”
    Patricia Bolwerk, directeur bestuurder Stichting Stop Pesten Nu

    “Dit verhaal maakt duidelijk dat iedereen bij de aanpak van pesten betrokken moet worden: pester, zwijgende middengroep, slachtoffer, ouder en leerkracht. Pas dan lossen we het probleem echt op.”
    Drs. Bob van der Meer, psycholoog en auteur van boeken en artikelen over pesten

    is een uitgave van dezelfde auteur als de serie Pesten in Perspectief, waarin meisjes de hoofdrol spelen. Deze prentenboeken vormen een uitstekend startpunt om pesten op school bespreekbaar te maken. De boeken bevatten tips voor leerlingen en reflectieve vragen die leraren kunnen stellen.