Gedragsoplossingen voor de moeilijke groep : hoe begeleid je uitdagende klassen in het primair onder

Gedragsoplossingen voor de moeilijke groep : hoe begeleid je uitdagende klassen in het primair onder

    Mediumsoort
    Boek
    ISBN
    9789492525574
    Verschijningsdatum
    Jaar van uitgave
    2019
    Taal
    Nederlands
    Categorie
    Non-Fictie
    Leeftijdsgroep
    Volwassenen
    SISO
    467 - Kinderen met psychosociale en emotionele problemen
    Moeilijkheidsgraad
    Gemiddeld
    Onderwijsniveau
    I - Vakliteratuur basisonderwijs
    Uitgever
    Pica
    Aantal pagina's
    176 pagina's
    Hoogte
    239
    Breedte
    171
    Aantal banden
    1
    Bestelnummer
    2019340723
    NUR code
    840

    Aanschafinformatie

    Voor veel leerkrachten is probleemgedrag een even grote uitdaging als het lesgeven zelf. Veel effectieve onderwijstijd gaat verloren in het corrigeren daarvan, zodat het kind met ongewenst gedrag de gehele groep dupeert. Elke vingerwijzing die een docent in zijn kracht kan zetten is meer dan welkom! In dit boek bundelt de bekende auteur en gedragswetenschapper zijn kennis en ervaringen met het begeleiden van leerkrachten met een 'moeilijke' groep. Vanuit de groepsdynamiek en interactie tussen leerlingen en leerkracht biedt hij in deel I inzicht in het functioneren van moeilijke klassen, klassenmanagement, sanctiebeleid, schoolleiding en ouders. Vervolgens biedt hij in deel II zijn eigen werkwijze aan, een evenwichtig geheel van praktische en preventieve maatregelen, van gedragsdoelen, vuistregels (bij binnenkomst, start van de dag/middag, tijdens de les, invoeren van wisselmomenten), tot de evaluatie van het gedragsdoel. Bijzonder bruikbaar zijn de 11 bijlagen, zoals de 5 SEL-competenties, die zijn verhaal praktisch toepasbaar maken!

    Uitgeversinformatie

    Klein probleemgedrag: voorkomen en aanpakken!

    De meeste leerkrachten zijn tevreden met hun groep. Het is er gezellig, er hangt een goede sfeer, er wordt goed gewerkt.
    Er zijn ook leerkrachten die ’s ochtends met buikpijn de klas in stappen. De onzekerheid is groot over wat er vandaag weer zal gebeuren. Dát er iets zal gebeuren, is wel zeker ...

    Zal Jordy hardop door de klas boeren en brutale antwoorden geven? Of is het weer het groepje van Yvonne en Zamira dat tijdens mijn uitleg oogcontact zoekt met andere kinderen en hen uitdaagt? Of zal Justin de les saboteren en de lachers op zijn hand krijgen? Kan ik de les geven zoals ik hem heb voorbereid?

    Voor leerkrachten zijn gedragsproblemen van leerlingen een van de grootste uitdagingen binnen het vak. Kees van Overveld heeft in de afgelopen jaren velen van hen begeleid met hun ‘moeilijke groep’. In dit boek beschrijft hij zijn ervaringen. Hij geeft op een toegankelijke manier inzicht in het functioneren van moeilijke klassen en geeft aan wat er misgaat in de interactie tussen de leerkracht en de leerlingen.

    Vervolgens beschrijft Kees heel concreet hoe je het tij kunt keren met zijn praktische tips, adviezen en slimme oplossingen kunnen leerkrachten van een moeilijke groep een plezierige groep maken.