Een praktisch en inspirerend handboek voor filosofieonderwijs op de middelbare school. Koenraad Roelands biedt (toekomstige) filosofieleraren handvatten, uitgewerkte voorbeelden en inspiratie om het filosofisch denken bij leerlingen te stimuleren. Ieder hoofdstuk behandelt één typisch filosofische leeractiviteit, zoals begrippen definiëren, classificaties maken of gedachte-experimenten. Bij elke activiteit wordt uitgelegd hoe deze in te zetten in de klas. Op basis van zijn ruime ervaring met filosofieonderwijs toont de auteur hoe de kritische en creatieve denkvaardigheden van leerlingen met succes kunnen worden aangescherpt. Met heldere stappenplannen, didactische tips en bruikbaar lesmateriaal.

'Filowijzer' is helder en verdiepend geschreven, met duidelijke uitleg van filosofische activiteiten en concepten. Vooral geschikt voor professionals in het voortgezet onderwijs.

Koenraad Roelands is een Belgische filosofieleraar en voormalig praktijkassistent Vakdidactiek wijsbegeerte en Fundamentele wijsbegeerte. Hij is coauteur van 'Sofia, mijn lief: een verkenning in de filosofie'.