Deze praktijkgerichte uitgave gaat over het ervaringsgericht onderwijs (EGO). Er wordt ingezoomd op de uitgangspunten van deze vorm van onderwijs (bijvoorbeeld de factoren en organisatievormen die de betrokkenheid en het welbevinden van kinderen verhogen) en op de leerkrachtstijl: de vaardigheden en de specifieke manier van kijken die daarbij als overkoepelende factor worden beschouwd. Het boek (paperback) bestaat uit zes hoofdstukken die onderverdeeld zijn in korte deelonderwerpen, een inhoudsopgave en een uitgebreide referentielijst. De informatieve tekst wordt veelvuldig afgewisseld met voorbeelden uit de praktijk, checklists en schema's. Op een bijbehorende website zijn vele digitale extra's beschikbaar (inloggen met een persoonlijke code uit het boek). Met dit zeer complete en goed te begrijpen werkinstrument worden (toekomstige) leraren en andere onderwijsprofessionals op leerzame en laagdrempelige wijze meegenomen in de wereld van EGO. Het is écht het lezen waard en toont aan dat er zoveel meer schuilt achter EGO dan enkel het 'leren door ervaring'.