Effectief leesonderwijs in de praktijk

Effectief leesonderwijs in de praktijk

    Mediumsoort
    Boek
    ISBN
    9789493336025
    Verschijningsdatum
    Jaar van uitgave
    2024
    Taal
    Nederlands
    Categorie
    Non-Fictie
    Leeftijdsgroep
    Volwassenen
    SISO
    475.26 - Lezen
    Moeilijkheidsgraad
    Gemiddeld
    Onderwijsniveau
    I - Vakliteratuur basisonderwijs
    Uitgever
    Pica
    Aantal pagina's
    149 pagina's
    Hoogte
    210
    Breedte
    166
    Bestelnummer
    2024143405
    NUR code
    840

    Aanschafinformatie

    Een gids voor leerkrachten in het basisonderwijs over het ontwerpen van effectieve lessen begrijpend lezen. Het beschrijft stapsgewijs hoe een les ontworpen wordt, met aandacht voor tekstkeuze, tekstanalyse, lesopzet en instructievoorbereiding – voor informatieve teksten en jeugdliteratuur. Ook beschrijft het hoe leerlingen geholpen kunnen worden in hun ontwikkeling van gewone naar literaire lezer. Het boek sluit af met de implementatie en borging van begrijpend lezen op school. Informatief en in klare taal geschreven. Met enkele grafieken en kleurenillustraties.

    Heleen Buhrs is een Nederlandse auteur en leerkracht. Ze is verantwoordelijk voor het algehele leesonderwijs op de Alan Turingschool in Amsterdam.

    Uitgeversinformatie

    In Effectief leesonderwijs in de praktijk neemt Heleen Buhrs je mee in hoe je goede lessen begrijpend lezen kunt neerzetten. Deze lessen staan niet op zichzelf, maar worden geïntegreerd in het zaakvakonderwijs, waarin kennisopbouw centraal staat. In dit boek gaat Heleen in op de volgende vier elementen: • Werken aan het opbouwen van kennis • Werken met rijke teksten • Leerlingen de tekst actief laten verwerken door erover te praten en te lezen • Monitoren en evalueren van leesbegrip Na een korte uiteenzetting over het belang van goed leesonderwijs beschrijft Heleen stap voor stap hoe een goede les – bij zowel een informatieve, verhalende tekst als een samenleesboek – ontworpen wordt. Er is veel aandacht voor de praktische uitwerking: het uitzoeken van een tekst, het analyseren van de tekst, het maken van een lesopzet en het voorbereiden van de les, de instructie. Welke keuzes maak je daarbij? En waarom zijn dit juiste keuzes? Tot slot is er aandacht voor de implementatie en borging van begrijpend lezen op school.