Wil je als professional volgens de kaders van ErvaringsGericht Onderwijs (EGO) de leeromgeving van kleuters zodanig rijk inrichten dat ze zich tegelijkertijd veilig voelen én dat die tegemoetkomt aan hun honger naar prikkels? Dan is dit praktijkboek met slappe kaft iets voor jou! In het compacte eerste deel wordt de formule voor goed onderwijs geschetst: rijk basismilieu + rijk aanbod van activiteiten = rijke leeromgeving. In het tweede deel wordt een concrete vertaling naar de praktijk gemaakt. Modellen, basisprincipes, tools, werkvormen, ervaringen en aanpakfactoren vormen samen een inspirerende mix die aanzet tot nadenken over en vormgeven van de eigen praktijk. Het derde deel richt zich op partnerschap van kleuters: met behulp van het openframeworkmodel leer je de voortdurende beweging in de inbreng van kleuters te monitoren. Eenvoudige uitgave (gedrukt in klein lettertype, met bronnenlijst) waarbij enige kennis van het EGO-gedachtengoed verwacht wordt. Een rijke leeromgeving als basis voor 'meer welbevinden en betrokkenheid' bij kleuters: professionals, aan het werk!