Dat hoogbegaafdheid meer is dan een slim kind zijn, lees (en herken!) je in deze publicatie van een moeder van een hoogbegaafde zoon, die een van de vele thuiszittende kinderen in Nederland was. In vier delen word je meegenomen op 'de intense reis van moeder (ouders) en hoogbegaafd kind door de wereld van hoogbegaafdheid, intensiteit en schooltrauma'. Alle op die reis voorkomende thema's worden aangestipt: onder andere executieve functies, fixed en growth mindset, behoefte aan autonomie, klassenstrijd (letterlijk!), leren leren, onderpresteren, schooltrauma, misdiagnoses, de traumasensitieve onderwijsomgeving en hulp voor jou als ouder. Bevat eigen ervaringen, ondersteunende theorie, een enkele lijst van kenmerken en veel tips, geordend in compacte hoofdstukken die zowel achtereenvolgend als 'los' tot je te nemen zijn. Ze vormen samen een oordeelvrije, 'nuchtere' vlecht van (h)erkenning, advies en een gevoel van 'je staat er niet alleen voor'. Goed en vlot geschreven, nergens met-een-vinger-wijzende uitgave die ouders in eenzelfde situatie én leerkrachten en onderwijsomgeving laat zien hoe waarde(n)vol het is om de reis (samen!) te maken.

eerder aangeboden 2021-26-5001 (2021/48). Met eenmalig te gebruiken registratiecode achterin het boek. Ongewijzigde herdruk.