Doorloopjes

Sherrington, Tom

Doorloopjes

Specificaties

Mediumsoort

Boek

ISBN

9789490120405

Verschijningsdatum

15 mrt 2022

Jaar van uitgave

2021

Taal

Nederlands

Categorie

Non-Fictie

Leeftijdsgroep

Volwassenen

SISO

454 - Methodiek en didactiek; algemeen

Moeilijkheidsgraad

Gemiddeld

Onderwijsniveau

J - Vakliteratuur voortgezet onderwijs

Reeks/Serie

Doorloopjes / Tom Sherrington & Oliver Caviglioli; 1

Uitgever

Phronese

Aantal pagina's

165 pagina's

Hoogte

150

Breedte

210

Aantal banden

Bestelnummer

2021060177

NUR code

840

Beschrijvingen

Aanschafinformatie

Voor leraren (in opleiding) die er werk van maken hun beroepspraktijk krachtiger in te richten ligt deze prachtbundeling voor. De ontwerpgids (slappe kaft, oblong formaat, uitermate toegankelijk) reikt gestructureerd een waaier van strategieën aan, 'doorloopjes' genoemd, waarin het waarom, het wat & het hoe van verbeteringen die kunnen bijdragen tot een doelmatigere onderwijspraktijk, op basis van een rijke kennisbasis én op basis van uitgeplozen rijke onderwijservaringen worden gepresenteerd. Er is aandacht voor het grote plaatje en er is diepgaand aandacht voor details. Kernwoorden 'tout court' zijn: proberen / aanpassen / sleutelen / oefenen & herhalen / nabeschouwen, onderbouwd met de fundamenten van een compact gefomuleerd en geïllustreerd ontwikkelingkader. Op de achtergrond kan gebruikgemaakt worden van video's, tips voor collegiale samenwerking, te downloaden Doorloopjes. Ten behoeve van professioneel educatief ontwerpen wordt hier een standaard gezet. Goed vertaald vanuit het Engels. Met literatuurverwijzing. Rijke uitgave voor onderwijsprofessionals in p.o. en v.o..

Uitgeversinformatie

NAOMI SMITS:
Vijftig manieren om je onderwijs te verbeteren met inzichten uit de cognitieve wetenschap.: dit klinkt als muziek in de oren. In woord en beeld leggen Tom Sherrington en Oliver Caviglioli niet alleen het ‘waarom’ en ‘hoe’ uit, maar verrassen ze je ook met vijftig effectieve strategieën om je onderwijs te upgraden. De auteurs hebben deze zogeheten ‘doorloopjes’ lekker overzichtelijk en inhoudelijk verdeeld. Een feest om te lezen, een groter feest om deze doorloopjes in de les toe te passen. Met recht een must-read voor alle leerkrachten.

VALENTINA DEVID
Ben je leraar en wil je je best verdiepen in wat goed onderwijs is en welke strategieën effectief zijn, maar heb je niet veel tijd? Dan moet je absoluut dit boek lezen van Tom Sherrington en Oliver Caviglioi lezen. In dit beknopte en zeer overzichtelijke boekje komen allerlei tips & tricks aan bod die voor iedere docent interessant en van toepassing zijn.
Wat zo fijn is aan dit boek is dat het gebruikmaakt van dubbel codering (de tekst wordt ondersteund met illustraties), waardoor je er meteen een beeld bij krijgt. Een echte aanrader dus!

DYLAN WILIAM
Doorloopjes is een buitengewoon goed hulpmiddel om leraren te helpen hun onderwijs te verbeteren, zoals je mag verwachten van Tom Sherrington en Oliver Caviglioli. Maar het is ook een prachtig geïllustreerde tour langs het belangrijkste denken over onderwijs. Lesgeven is zo’n complexe onderneming dat een volledige gids naar excellent onderwijs natuurlijk onmogelijk is, maar dit boek komt tot nu toe het verste. Onmisbaar voor iedereen die onderwijs wil verbeteren.

DOMINIQUE SLUIJSMANS
Evidence-informed denken en handelen is makkelijker gezegd dan gedaan. Het vraagt van scholen dat ze dit ‘weten wat werkt’ werkend krijgen in de complexiteit en onvoorspelbaarheid van elke onderwijssituatie. Doorloopjes toont dat de kracht van onderwijs is verankerd in de dagelijkse interactie tussen leerlingen en leraren én tussen leerlingen onderling. De rijkheid aan handvatten die Doorloopjes biedt, sluit naadloos aan op de ingeslagen weg van een presteercultuur naar een leercultuur waarin succeservaringen voor alle leerlingen vooropstaan.