DigiTaal : werkvormen voor het talenonderwijs

DigiTaal : werkvormen voor het talenonderwijs

    Mediumsoort
    Boek
    ISBN
    9789046905517
    Verschijningsdatum
    Jaar van uitgave
    2017
    Taal
    Nederlands
    Categorie
    Non-Fictie
    Leeftijdsgroep
    Volwassenen
    SISO
    456.1 - Nederlandse taal en letterkunde
    Moeilijkheidsgraad
    Gemiddeld
    Onderwijsniveau
    J - Vakliteratuur voortgezet onderwijs
    Uitgever
    Uitgeverij Coutinho
    Aantal pagina's
    150 pagina's
    Uitvoering boek
    Ingenaaid
    Hoogte
    270
    Breedte
    190
    Aantal banden
    1
    Bestelnummer
    2016484880
    NUR code
    846

    Aanschafinformatie

    Goed verzorgd boek met een mooie, kleurige omslag en rustige kleuren binnenin. Het leest gemakkelijk en is gericht op (taal)docenten MVT en NT2. In het 'Woord vooraf' geven de auteurs aan dat dit boek op verzoek van docenten is geschreven. De ervaring leert dat de inzet van digitale middelen in de taalles leidt tot meer leerplezier én een hogere leeropbrengst. Oftewel: actief taal leren met behulp van digitale tools. Leren staat voorop en daar worden betekenisvolle taken aan toegevoegd. Het boek bevat vijftig beschreven werkvormen met dergelijke leeractiviteiten. In een praktisch overzicht voorin staan alle werkvormen op een rij. Tot pagina 29 worden de theorie en de werkwijze van het boek duidelijk toegelicht, daarna volgen vijf hoofdstukken die elk een categorie werkvormen bevatten: tekst, beeld, audio, film en (inter)actief. Deze werkvormen zijn allemaal op dezelfde manier opgebouwd en hebben aantrekkelijke titels zoals 'Blog je mee?' of 'Tijdreizen' en 'Afval spreekt'. Veel docenten zullen blij zijn met deze eigentijdse en waardevolle bijdrage aan het leren van een taal. Goed onderbouwd en toegelicht, met veel praktische en aantrekkelijke opdrachten.

    Uitgeversinformatie

    Digitale middelen kunnen een geweldige toevoeging zijn voor je taalles. Ze zorgen voor afwisseling in de klas, bevorderen de motivatie van je leerlingen en kunnen een goede aanvulling zijn op de huidige lesopzet. Bovendien staat het internet vol met leuke gratis tools. Maar hoe kun je die digitale middelen effectief gebruiken? Wat voor werkvormen verzin je er om heen?
    Voor docenten die met deze vraag worstelen, is er nu DigiTaal. DigiTaal is een verzameling van vijftig kant-en-klare werkvormen voor de taalles. Ze zijn ingedeeld op ERK niveau en bevatten elk een voorbeeld voor uitbreiding naar een hoger taalniveau. Alle werkvormen in dit boek zijn gekoppeld aan de verschillende 21ste eeuwse vaardigheden en aan de taxonomie van Bloom. De werkvormen zijn inzetbaar bij elke moderne vreemde taal en NT2 en bieden mogelijkheden voor leerlingen met verschillende leerstijlen. Ze nodigen uit om taal te produceren in plaats van te reproduceren. Op de bijbehorende website staan de tools, hulpbronnen en een voorbeeld van Volledige Instructie. Hier kun je doorklikken naar de digitale hulpbronnenlijst om je te ondersteunen in het gebruik van de tool.
    DigiTaal is bedoeld voor iedere (aankomende) taaldocent in MVT en NT2.
    Masja Mesie, Patricia Rose en Guus Perry zijn zeer ervaren docenten en geven al jaren trainingen op het gebied van activerende didactiek, motivatie en differentiatie op scholen en congressen. Masja Mesie werkt bij De Talengroep, Patricia Rose bij SLO en Guus Perry is zelfstandig trainer.