De gave van leren : nieuwe methoden om leerstoornissen te overwinnen : ADD, rekenproblemen, ADHD, sc

Davis, Ronald D.

De gave van leren : nieuwe methoden om leerstoornissen te overwinnen : ADD, rekenproblemen, ADHD, sc

Specificaties

Mediumsoort

Boek

ISBN

9789038921297

Verschijningsdatum

29 okt 2011

Jaar van uitgave

2011

Taal

Nederlands

Categorie

Non-Fictie

Leeftijdsgroep

Volwassenen

SISO

464 - Kinderen met leerstoornissen

Moeilijkheidsgraad

Moeilijk

Onderwijsniveau

J - Vakliteratuur voortgezet onderwijs

Uitgever

Elmar

Aantal pagina's

348 p

Uitvoering boek

Garenloos

Hoogte

221

Breedte

140

Aantal banden

Bestelnummer

2011432271

NUR code

846

Beschrijvingen

Aanschafinformatie

Een handboek dat op methodische wijze aandacht besteedt aan het overwinnen van leerstoornissen als ADD, ADHD, dyslexie, reken- en schrijfproblemen. Centraal staat de gedachte dat ieder mens verschillend leert en dat ieders wijze van leren 'een gave' is die je moet ontdekken alvorens er gebruik van te kunnen maken. Met name zij (kinderen/volwassenen) die gediagnosticeerd worden als leerproblematisch, hebben vaak een andere wijze van leren: zij zijn vaak beelddenkers, die ernstig gedesoriënteerd raken door hun leeromgeving en hun leraren die vaak denken in symbolen. In vijf gestructureerde hoofdstukken, waarin achtergrondinformatie en behandelingsplan een plek krijgen, worden de praktische bewustwording en aanpak van genoemde leerstoornissen gepresenteerd. Illustraties en kleine foto's in zwart-wit vullen de tekst aan. De inhoud is specialistisch en kent een hoog NLP-gehalte (neurolinguïstisch programmeren). Voor een deel overlapt de inhoud die van 'De gave van dyslexie' (1995)*. Davis was tot zijn 38ste functioneel analfabeet. Na het ontdekken van zijn gave tot leren heeft hij zich tot nu ingezet om mensen met dyslexie en andere leerproblemen te helpen. Een boek voor ouders en leerkrachten. Ongewijzigde herdruk. *2011-45-4170 (2012/05; elfde druk, 2011).

Uitgeversinformatie

In zijn baanbrekende boek De gave van dyslexie beschreef Ronald D.
Davis zijn ervaringen met dyslexie tijdens zijn loopbaan als technicus, zakenman
en beeldhouwer én hoe hij zijn moeilijkheden overwon met behulp
van methoden die hij zelf ontwikkelde op basis van zijn vermogen in beelden
in plaats van in woorden te denken. Zijn revolutionaire technieken worden
inmiddels wereldwijd door professionele hulpverleners toegepast en hebben
tienduizenden geholpen vergelijkbare problemen te overwinnen.
In dit nieuwe boek past Davis zijn beproefde technieken toe op vier leerproblemen
die na dyslexie het algemeenst zijn:
* aandachtstekortstoornis (ADD)
* ADD met hyperactiviteit (ADHD)
* problemen met rekenen (dyscalculie en acalculie)
* problemen met schrijven (dysgrafie en agrafie)
Met zijn unieke kijk op leerproblemen laat Davis zien hoe mensen met dergelijke
problemen met behulp van mentale en fysieke oefeningen en een
verzameling speciaal 'leergereedschap' in staat zijn hun problemen te corrigeren,
hun gave te erkennen én vreugde te vinden in leren.
Ronald D. Davis was tot zijn 38e functioneel analfabeet. Toen ontdekte
hij hoe hij zijn waarnemingen mentaal kon oriënteren, waarna hij binnen
korte tijd leerde lezen, schrijven en spellen. Sindsdien heeft hij zijn leven
gewijd aan het helpen van mensen met dyslexie en andere leerproblemen.
Zijn programma's zijn in 22 landen en 15 talen beschikbaar.
Deze Nederlandse vertaling kwam tot stand met medewerking
van de Stichting Davis Dyslexia Association Nederland.