Ben ik in beeld? : (h)erkenning voor beelddenkende kinderen, hun ouders en leerkrachten

Ben ik in beeld? : (h)erkenning voor beelddenkende kinderen, hun ouders en leerkrachten

    Mediumsoort
    Boek
    ISBN
    9789491806612
    Verschijningsdatum
    Jaar van uitgave
    2015
    Taal
    Nederlands
    Categorie
    Non-Fictie
    Leeftijdsgroep
    Jeugd
    SISO
    464 - Kinderen met leerstoornissen
    Onderwijsniveau
    C - Bovenbouw basisonderwijs
    Bibliotheek op school
    Informatieve boeken
    Uitgever
    Pica
    Aantal pagina's
    111 pagina's
    Uitvoering boek
    Gebonden
    Hoogte
    206
    Breedte
    207
    Aantal banden
    1
    Bestelnummer
    2015242973
    NUR code
    848

    Aanschafinformatie

    Dit stevige vierkante boek is bedoeld als (h)erkenningsmiddel voor beelddenkende kinderen. Er is nog veel onduidelijk over beelddenken en er wordt nog volop onderzoek naar gedaan. Toch is het voor veel kinderen en hun omgeving belangrijk om inzicht in het fenomeen te krijgen. In deze uitgave wordt middels korte, heldere en goed te begrijpen teksten uitgelegd wat beelddenken inhoudt. Verder wordt ingegaan op mogelijke gevolgen, wat er soms erg lastig aan is, maar juist ook wat de talenten en positieve zijden van beelddenkers zijn. Kinderen worden regelmatig uitgenodigd stellingen al dan niet aan te vinken. Royale bladspiegel met teksten in een vrij groot lettertype op een redelijk sobere, soms pastelkleurige ondergrond. Eenvoudige stripachtige kleurenillustraties ondersteunen de tekst perfect. In dit boek worden geregeld beelddenkers en taaldenkers met elkaar vergeleken. De algemene teksten zijn in zwart lettertype gedrukt, teksten over beelddenkers zijn rood en teksten over taaldenkers zijn blauw gekleurd. Onder aan de bladzijde staan in gekleurde tekstvakken tips om de beelddenker te helpen. Deze (ongewijzige her)uitgave met kleurrijk omslag kweekt begrip en respect voor beelddenkers en hun bijbehorende talenten. Met hulp vanaf ca. 7 jaar, zelfstandig vanaf ca. 9 t/m 11 jaar. Bevat veel stellingen om al dan niet aan te vinken. Dit is een van de weinige boeken over beelddenken dat geheel op kinderen is gericht. Ongewijzigde herdruk.

    Uitgeversinformatie

    Dit is het eerste boek over beelddenken voor kinderen! Misschien heb jij zelf wel met beelddenken te maken. En heb je daarom dit boek in je handen. Om te leren hoe dat nou zit met jou. Dit boek legt je uit wat beelddenken is, hoe dat voelt, waar je moeite mee hebt, maar bovenal: welke talenten je hebt!

    Veel kinderen zijn bij voorkeur visueel ingesteld. Dit kan problemen opleveren in onze talige maatschappij. Als gevolg hiervan verliezen veel van deze kinderen hun zelfvertrouwen en krijgen ze een verkeerd zelfbeeld.

    Onderzoeken met betrekking tot beelddenken zijn nog volop gaande en er is nog veel onduidelijk over het begrip beelddenken. Dit boek is geen stellingname binnen deze discussies, maar wil eenvoudigweg (h)erkenning bieden voor beelddenkende kinderen, hun ouders en leerkrachten.

    Door dit boek zelf of samen met een ouder of begeleider te lezen, krijgt het kind inzicht in wat beelddenken betekent. Wat doet het met je? Welke talenten heb je, wat zijn je valkuilen en wat kun je doen om de talige school te hanteren? De prachtige illustraties van Juliette de Wit en vele tips en handvatten maken dit tot een onmisbaar boek voor beelddenkende kinderen, hun ouders en leerkrachten.