In dit boekje binnen het Friestalige Tomke-project voor peuters en kleuters gaat hoofdpersoon Tomke naar school. De bezigheden van zo'n dag, te beginnen met Kornelia die hem brengt tot en met het tijdstip dat zij hem weer ophaalt, met de gebeurtenissen daartussenin, worden beschreven in vierregelige rijmen op de linkerpagina. Daarbij speelt ook grote vriend Romke, zijn hondje, net als in eerdere delen weer een rol. Vaak mag hij er bij bepaalde zaken niet bij zijn. Ook deze keer is de school verboden terrein. Als hij dan toch in de zandbak springt, heeft juf daar in eerste instantie niet veel mee op. Als Tomke zegt dat Romke zijn vriend is, maakt dat alles weer goed. De omkaderde, enigszins karikaturale kleurige illustraties op de rechterpagina passen goed bij de tekst. De verhaalfiguur is populair in Friesland en dit verhaal over dagelijkse dingen zoals beginnende schoolkinderen die meemaken, zal weer aanspreken. De rijmende vorm en de eenvoudige taal maken het geheel aantrekkelijk en herkenbaar. Vanaf ca. 2 jaar. Zie a.i.'s deze week voor nog een deeltje uit de reeks over Tomke.