Teken je gesprek over werkhouding : met handige sjablonen om leerlingen te betrekken bij hun leerproces

Teken je gesprek over werkhouding : met handige sjablonen om leerlingen te betrekken bij hun leerproces

Winkelprijs (excl. btw): € 25,23
    Materiaalsoort
    Boek
    ISBN
    9789492525338
    Verschijningsdatum
    Jaar van uitgave
    2018
    Taal
    Nederlands
    Categorie
    Non-fictie
    Leeftijdsgroep
    Volwassenen
    Onderwerp / PIM
    05 - Opvoeding en Onderwijs
    SISO
    450.8 - Methodiek van het studeren
    Moeilijkheidsgraad
    3 - gemiddeld
    Uitgever
    Pica
    Editie / Druk
    1
    Aantal pagina's
    114 pagina's
    Uitvoering boek
    Ingenaaid
    Hoogte
    297
    Breedte
    210
    Aantal banden
    1
    Bestelnummer
    2017295486
    NUR code
    840

    Aanschafinformatie

    Er zijn eerder instructieboeken verschenen in deze bijzondere serie, om op een creatieve wijze leervaardigheden bij leerlingen/studenten te ontwikkelen. Deze uitgave behandelt de werkhouding. De autonomie van de leerling in het voortgezet onderwijs staat centraal om tot bewustzijn te komen. De begeleider is eerder een assistent van de leerling of student. Het begeleidende gesprek wordt visueel gemaakt door het gesprek op papier te zetten. De methode wordt eerst uitgelegd en de vele voorbeelden en uitgetekende verbatims zijn duidelijk genoeg om de methode snel eigen te maken door de begeleider. Didactisch een vondst. Het helpt bij het bewustwordingsproces van reflectie, motivatie om te blijven leren, leerhouding en concentratie. De student leert hoe hij/zij leert: de eigen leermethode! Uiteindelijk is de leerling in staat om het gesprek zelf uit te tekenen. Een meesterlijk boek, onder anderen voor de remedial teacher, gezinscoach en meer.

    Uitgeversinformatie

    Dit derde boek van 'Teken je gesprek' gaat over de werkhouding van leerlingen, vanaf ongeveer 9 jaar.

    Met de specifieke sjablonen voor het thema werkhouding beschik je over een doeltreffend hulpmiddel om de leerling inzicht te geven in wat er wel goed gaat en wat niet. De sjablonen bieden een structuur waarmee je met de leerling onder andere zijn concentratie, motivatie en leerhouding kunt onderzoeken. Ook de invloed van gamen en mobielgebruik op het schoolwerk kan onderzocht worden.

    De verschillende sjablonen helpen de leerling te reflecteren op zijn of haar situatie en doelen. Zo groeit er van binnenuit een wens om dingen anders te doen en aan te pakken. Er ontstaat overzicht en vervolgens bewustwording. De leerling voelt zich eigenaar van dit proces en gaat zelf, of samen met de begeleider, acties bedenken en uitvoeren.

    In 'Teken je gesprek over werkhouding' komt uitgebreid aan bod hoe je een leerling in dit proces precies kunt helpen om eerst tot inzicht en vervolgens tot een succesvolle uitvoering van zijn zelfbedachte acties en plannen te komen. De begeleiding komt het best tot zijn recht in een een-op-eensituatie; je kunt dan goed aansluiten bij de behoefte van de leerling.

    Alle sjablonen zijn echter ook in een groep te gebruiken. Zo staat in deze uitgave beschreven hoe je leerlingen in een groep kunt stimuleren en begeleiden om ieder hun eigen werkhouding te onderzoeken en tot acties te komen.

    Net als de vorige uitgaven van 'Teken je gesprek' is ook dit boek weer een handige tool, waarmee je de leerling - op maat - kunt helpen, motiveren en stimuleren.

    Geschikt voor primair onderwijs, voortgezet onderwijs en mbo/hbo.