Teken je gesprek over faalangst : of andere dingen waarover je piekert

Teken je gesprek over faalangst : of andere dingen waarover je piekert

Winkelprijs (excl. btw): € 18,30
    Materiaalsoort
    Boek
    ISBN
    9789077671863
    Verschijningsdatum
    Jaar van uitgave
    2012
    Taal
    Nederlands
    Categorie
    Non-fictie
    Leeftijdsgroep
    Volwassenen
    Onderwerp / PIM
    05 - Opvoeding en Onderwijs
    SISO
    419.3 - Pedagogische psychologie - Onderwijspsychologie
    Moeilijkheidsgraad
    3 - gemiddeld
    Onderwijsniveau
    Vakliteratuur basisonderwijs
    Uitgever
    Pica
    Editie / Druk
    1
    Aantal pagina's
    51 p
    Uitvoering boek
    Ingenaaid
    Hoogte
    270
    Breedte
    195
    Aantal banden
    1
    Bestelnummer
    2012334361
    NUR code
    770

    Aanschafinformatie

    De remedial teacher en coach ontwierp na jarenlange leerlingbegeleidingen een methode om via een tekening van het hulpverleningsgesprek een uitgangspunt te vinden voor een doelgerichte behandeling van met name kinderen met faalangstproblemen. Ze bespreekt de praktische theorie die ten grondslag ligt aan haar behandelingsmethode. De gesprekstekening is een kernmoment in de behandeling: 'een logisch, kleurig, visueel overzicht van het probleem van het kind/de leerling'. Faalangsttraining met behulp van gesprekstrainingen. In een face tot face benadering vertelt de 'probleemdrager' welke moeilijkheden deze ondervindt; de angsten, gevoelens, gedachten worden in korte woorden weergegeven en met de kleur rood wordt in een simpel overzicht door de begeleider een schema, een sjabloon, getekend. Daarover wordt vervolgens het gesprek gevoerd en het blijkt dat meer inzicht in het probleem bij het kind ontstaat; tevens wordt de oplossing aangetekend in het sjabloon. Doel is dat de leerling zichzelf beter leert kennen, de eigen kracht leert ontdekken en gebruiken; de gedachten worden door tekening en gesprek ingeoefend. De Rationeel Emotieve Therapie (RET) vormt de basis van deze methode. Voor leerkrachten en hulpverleners in het basis- en voortgezet onderwijs.

    Uitgeversinformatie

    Teken je gesprek is een interactieve, visuele gespreksmethode die gebruikt kan worden door psychologen, orthopedagogen, leerlingbegeleiders, remedial teachers en coaches. Het ondersteunt en visualiseert oplossingsgerichte werkwijzen en is goed te gebruiken naast bijvoorbeeld Kids’ Skills, RET of NLP. Hoewel de methode niet specifiek voor mensen met een autisme spectrumstoornis, ADHD of ADD ontwikkeld is, hebben zij wel baat bij deze visuele aanpak. Ook mensen die chaotisch of associatief denken profiteren van visuele gesprekvoering.