De auteur is kleuterpedagoge (1965), gespecialiseerd in het jonge kind en genspireerd door de Vrije School-gedachte. In dit boek gaat ze uit van de diverse constitutiebeelden, waarbij ze het begrip constitutie opvat als het samenspel van lichamelijke, individuele, biologische en gedragsaspecten, die samen een beeld opleveren van in dit geval het unieke kind tussen 0 en 7 jaar. Ze bespreekt het groot- en kleinhoofdige kind en de constitutiebeelden van de Franse arts Sigaud (1862-1921). Daarna wordt er ook een typering gegeven van het kosmische en aardse kind. Ze sluit af met een kindbespreking en met suggesties hoe ouders en leerkrachten met deze verschillende kinderen kunnen omgaan. Het boek is gemakkelijk geschreven, heeft een mooie vormgeving en bevat illustraties (vooral kindertekeningen in zwart-wit) en een literatuurlijst, maar geen register. Een waardevol boek voor ouders en leerkrachten die vooral uitgaan van de antroposofie of zich daarin willen verdiepen.