Boekentips vmbo

Boekentips speciaal voor het vmbo

Welke titels zijn geschikt voor het vmbo? En hoe krijg je leerlingen (met plezier) aan hetmedia klein lezen? Op deze pagina vind je periodieke boekentips met relevante en actuele titels, speciaal voor het vmbo.

Lezen in het vmbo: een vak apart!

Op dinsdag 8 juni organiseerden wij het webinar Lezen in het vmbo: een vak apart! Heb je dit webinar gemist? Kijk het hier terug.

Pakket 1: Onderbouw

Titels voor de onderbouw van het vmbo

Thriller
Sercu, Astrid

Je kunt geen kant op

Winkelprijs (excl. btw): € 17,39
Avonturenroman / thriller
Stoffels, Maren

Escape game : ontsnappen uit een escape room

Winkelprijs (excl. btw): € 14,67
Psychologische striproman
Zuttion, Quentin; Castro, Catherine

Noem me Nathan

Winkelprijs (excl. btw): € 20,17
Sport
Gemert, Gerard van

Randje buitenspel

Winkelprijs (excl. btw): € 17,39
Familie / emoties
Praag, Anna van

Noorderlicht

Winkelprijs (excl. btw): € 14,67
lijn grijs

Pakket 2: Bovenbouw

Titels voor de bovenbouw van het vmbo

Verhalenbundel
Reynolds, Jason; Postema, Maria

Let goed op : een verhaal in tien stappen

Winkelprijs (excl. btw): € 14,67
Sportbiografie
Damme, Mike van

Menzo : het gevecht onder de lat

Winkelprijs (excl. btw): € 20,17
Psychologische roman
Sassen, Erna; Linden, Martijn van der

Zonder titel

Winkelprijs (excl. btw): € 16,50
YA
Pessoa, Ana; Carvalho, Bernardo

Mary John

Winkelprijs (excl. btw): € 19,26
Oorlogsroman
Woltz, Anna

De tunnel

Winkelprijs (excl. btw): € 15,59
werkvormenboek leesbevordering

Werkvormenboek Leesbevordering 

Tijdens het webinar vertelde Tanja de Jonge over haar Werkvormenboek Leesbevordering. Het boek is een handig naslagwerk, waarin leesbevorderaars van leerlingen in de leeftijd 9-15 jaar moeiteloos handvatten vinden om leesbevorderende lessen of activiteiten in te richten. Benieuwd geworden? De inhoudsopgave en een voorbeeldpagina vind je hier. 

Bestel

Hoe is deze selectie tot stand gekomen?

Welke titels zijn geschikt voor het vmbo? En wat verschijnt er zoal? We horen vaak dat het voor docenten een behoorlijke uitdaging is om op de hoogte te blijven van leuke, nieuwe titels die geschikt zijn voor hun leerlingen. We denken graag met je mee! We bieden een periodieke, scherpe selectie uit het nieuwe aanbod, samengesteld op basis van de volgende pijlers:

Collectieadvies VO
  • Leeftijd van de hoofdpersonen 
  • Niet te dikke boeken  
  • Rustige bladspiegel, korte zinnen, gemakkelijk taalgebruik 
  • Thema’s en onderwerpen die aansluiten bij de interesse van de leerlingen  
  • Combinatie van fictie/non-fictie en zowel vertaald als oorspronkelijk Nederlands 

 

Meer collectietips ontvangen? Meld je aan voor onze nieuwsbrief speciaal voor het voortgezet onderwijs.

Denk je graag mee over de titelselectie, of heb je op-/aanmerkingen? Stuur een mailtje naar Vera.wieringa@nbdbiblion.nl

Jullie succesverhalen

Tijdens de voorbereiding van het webinar Lezen in het vmbo: een vak apart! – vroegen we deelnemers naar hun grootste uitdagingen èn succesverhalen. De 64 succesverhalen die we ontvingen hebben we hier voor je samengevat.

Tips2

Tijd maken voor lezen

  • Start elke les met tien minuten lezen. Dan hebben je leerlingen een vast ritme en dan wordt het lezen een gewoonte.
  • Lees zelf ook tijdens deze 10 minuten, geef het goede voorbeeld!
  • Lees klassikaal hetzelfde boek, of probeer eens het lezen van korte verhalen (bijvoorbeeld Stuk!). 
  • Voorlezen: Een tip die wel 23 keer werd gedeeld was om de gereserveerde leestijd te gebruiken om voor te lezen (ja, ook met pubers!).
  • Een echt uniek idee: Plan met de hele school eens in de zoveel tijd een centraal leesmoment in: iedereen leest, ook directie, ondersteunend personeel, alle leerlingen en docenten.
  • "Ik lees regelmatig het begin van een boek voor, en stop als het spannend wordt."

 

Tijd maken om over boeken te praten

  • Reserveer bewust tijd in je les in om over boeken te praten. Ga in gesprek met leerlingen over boeken die ze hebben gelezen. Stel vragen over hun ervaring met het boek.
  • Houd boekpromoties over boeken die je zelf hebt gelezen. Laat leerlingen (als verwerkingsopdracht) boekpromoties houden over boeken die zij zelf hebben gelezen.

 

Help je leerlingen om het juiste boek te vinden

  • Ga in gesprek over onderwerpen die hen interesseren en raad op basis daarvan boeken aan.
  • Ga mee naar de bibliotheek of mediatheek als ze een boek gaan uitkiezen.
  • Laat ze recensies lezen (en schrijven). Zet hierbij LiteRom in.

 

Het goede voorbeeld geven

  • Lees wat leerlingen lezen, bijvoorbeeld een boek of een film of serie op Netflix waar een boek over is geschreven.
  • En uiteraard: in de klas vertellen over deze boeken. En eerlijk zijn, dus ook toegeven als je gestopt bent of er niets aan vond.

 

Collectie

  • Start een samenwerking met de bibliotheek of mediatheek. Betrek leerlingen bij het onderhouden van de (school)collectie en de aanschaf van nieuwe boeken.

Vragen?

Neem een kijkje in de uitgebreide service sectie in deze Webshop. Hier vind je uitleg over functionaliteiten in de Webshop, en meer informatie over NBD Biblion processen die gaan over aanbod, bestellen en bestelverwerking.Vragen

Staat de informatie die je zoekt er niet bij? Neem gerust contact met ons op.